Un blog de Corazón
Este premio me lo ha regalado mi queridisima Paula del Blog Eduquemos con Amor, y viene acompañado de la siguiente frase:
Maestro, Maestra: ¡cuida esa dignidad !
Este premio está creado para reconocer a todos l@s maestr@s que intentan mejorar la educación y comparten desinteresadamente sus ideas con tod@s…
“Aquell@s que llevan la digna labor de enseñar son l@s maestr@s.
Ell@s construyen, moldean, cimientan, siembran y conducen los conocimientos fundamentales para el futuro de los niños y adolescentes.
Ell@s construyen, moldean, cimientan, siembran y conducen los conocimientos fundamentales para el futuro de los niños y adolescentes.
Ser maestr@ no es nada más cubrir un horario de trabajo, ni cumplir con los contenidos del programa escolar. Es ir más allá, ¡Formar gente provechosa y exitosa!
Es pulir, cincelar y diseñar con paciencia y tolerancia las habilidades de cada alumn@. Haciendo con ello una obra de arte universal.
La dignidad del maestr@ es mantener su ética profesional y responsable en bienestar de su propia actitud personal y educativa.
La dignidad del maestr@ se cultiva, se abona, se alimenta, se enriquece y se valora, con sus propias acciones. Se fomenta día a día con el ejemplo innegable.
La dignidad del maestr@ es un regalo para la sociedad, es un estímulo para las familias, es una bendición para los alumn@s ¡Es un triunfo para sí mismo!.Maestro, Maestra: ¡cuida esa dignidad !
¡Sé un buen Maestr@! “
Yo se lo entrego a su vez a:
Su del Blog http://siropedemaria.blogspot.com/
Angela del Blog http://mispequesdelginer.blogspot.com/
Aida del Blog http://aida-educacio.blogspot.com/
Pili del Blog http://diariodeclasezhenda.blogspot.com/
Mariela del Blog http://pequesypeques.blogspot.com/
Teresa del Blog http://samogaathome.blogspot.com/
Soco del Blog http://samogapeques.blogspot.com/
Naiara del Blog http://duendesjuguetones.blogspot.com/
Mariela Parma del Blog http://marielapreescolar.blogspot.com/
Iliana del Blog http://educandoyjugando.blogspot.com/
GRACIAS A TOD@S POR SER DOCENTES
Yo se lo entrego a su vez a:
Su del Blog http://siropedemaria.blogspot.com/
Angela del Blog http://mispequesdelginer.blogspot.com/
Aida del Blog http://aida-educacio.blogspot.com/
Pili del Blog http://diariodeclasezhenda.blogspot.com/
Mariela del Blog http://pequesypeques.blogspot.com/
Teresa del Blog http://samogaathome.blogspot.com/
Soco del Blog http://samogapeques.blogspot.com/
Naiara del Blog http://duendesjuguetones.blogspot.com/
Mariela Parma del Blog http://marielapreescolar.blogspot.com/
Iliana del Blog http://educandoyjugando.blogspot.com/
GRACIAS A TOD@S POR SER DOCENTES
Regalo especial...
Este regalo especial me lo ha enviado mi amiga Zhenda del Blog Nuestro Diario, y consiste en escribir 5 reflexiones y pasarlo a 5 amig@s (como mínimo).
MIS REFLEXIONES SON:
-No es el lobo tan feroz como lo pintan
- Los niños son eso...niños
- Las cosas de casa se dejan en la puerta del trabajo y las cosas del trabajo en la puerta de casa.
- Peter Pan está en más personas de las que pensamos
- No hay que dejar que te influyan los comentarios negativos de personas a las que verdaderamente no le importas.
También me hace entrega de este regalito mi amiga Mariela del Blog Todopreescolar.
Gracias a las dos.
MIS REFLEXIONES SON:
-No es el lobo tan feroz como lo pintan
- Los niños son eso...niños
- Las cosas de casa se dejan en la puerta del trabajo y las cosas del trabajo en la puerta de casa.
- Peter Pan está en más personas de las que pensamos
- No hay que dejar que te influyan los comentarios negativos de personas a las que verdaderamente no le importas.
También me hace entrega de este regalito mi amiga Mariela del Blog Todopreescolar.
Gracias a las dos.
Yo se lo regalo a tod@s los que pasan a diario por Tertulias de Maestr@s.
LA VACA CONNIE
Me he encontrado una web bastante curiosa para los más pequeños, que nos ofrecen cuentos, juegos e imágenes para imprimir y colorear de la Vaquita Connie.
Una manita en tu nevera
Acabo de tomar nota (de Skip to my Lou)de este precioso detalle para un dia especial, ya sea el dia de las madres, el comienzo de la primavera, o simplemente como manualidad con los más pequeños de mi centro (en este caso) cuando terminemos el curso y agrupemo algunos trabajitos.
Solo nos hace falta:
Solo nos hace falta:
- Cartulina
- Témpera
- Alfiler o palillo de la ropa
- Imán
- Palito de helado
- La manita de un niñ@
Joyeros con Palitos de Helados
Que cosa más simpática me he encontrado buscando por la red (ya sabeis buscais algo, esto me lleva a un lugar de aqui a allí, y al final encuentras, pero no, lo que buscabas).
De Kaboose he recogido estos joyeros tan veraniegos, hechos con palitos de helado (aunque también se pueden comprar). La verdad son bastante sencillos de realizar con ayuda de un adulto.
¿Qué se necesita:
* 1 paquete de palitos
* Pegamento
* cordones o botones
* pintura acrílica blanco (opcional)
* Pegamento brillante (opcional)
* Joyas de Artesanía (opcional)
* Brocha de pintura
* papel
De Kaboose he recogido estos joyeros tan veraniegos, hechos con palitos de helado (aunque también se pueden comprar). La verdad son bastante sencillos de realizar con ayuda de un adulto.
¿Qué se necesita:
* 1 paquete de palitos
* Pegamento
* cordones o botones
* pintura acrílica blanco (opcional)
* Pegamento brillante (opcional)
* Joyas de Artesanía (opcional)
* Brocha de pintura
* papel
Colorea y Previene
Me he encontrado en SmartKids esta serie de dibujos sobre la ayuda a la prevención de la Gripe A. Están bastante bien y lo podemos modificar o hacer composiciones a nuestro antojo.
Tan solo pincha en cada imagen para ampliarlas.
Tan solo pincha en cada imagen para ampliarlas.
Caperucita roja, los tres cerditos y el lobo feroz
Os dejo uno de los clásicos disney que más se repiten en mi aula, por petición exclusiva de mis pequeños. No pensé al llevarle los cortos de clásicos disney que tuvieran tanto éxito.
Descargar:
Parte 1
Parte 2
La Canción de los peques
¿Quién no recuerda a Enrique y Ana? Muy pequeñ@ debe de ser para no hacerlo, porque los de mi quinta (1980) se acordarán.
La verdad que a mi de peque me encantaban todas sus canciones, pero esta y alguna otra hace que recuerde mi niñez (la que tengo tan presente), por eso sigo avivando el recuerdo hasta que pueda, poniéndole sus canciones a mis niñ@s en la escuela (a un@s les gusta, a otr@s menos, pero hago que sus cuerpecitos se muevan y yo disfrute viendolos y recordando).
La verdad que a mi de peque me encantaban todas sus canciones, pero esta y alguna otra hace que recuerde mi niñez (la que tengo tan presente), por eso sigo avivando el recuerdo hasta que pueda, poniéndole sus canciones a mis niñ@s en la escuela (a un@s les gusta, a otr@s menos, pero hago que sus cuerpecitos se muevan y yo disfrute viendolos y recordando).
Premio Demostrando
"Demostrando que este blog tiene Magia, Encanto, Información y Respeto hacia la Educación Infantil dice el premio"
Mi amiga Zhenda, o Piluki (como yo la llamo cariñosamente, porque la adoro) me ha echo entrega de este premio tan preciosisimo, y a su vez mi tocaya Vanespecial me lo ha echo llegar con la condición de que sólo se lo haga llegar a una persona, para que en la cadena se vaya haciendo entrega a uno (le haré caso y ya me contará el por qué de esta idea).Y este premio tan mágico se lo hago llegar a....
El Blog El Rincón de la Infancia de mi amiga Rosana.
Ya sabes la condición es entregarselo "volando como un hada" a un SÓLO Blog.
Mi Vaca Lola
La idea surgió allá en el año 2003 creo recordar, cuando estaba de prácticas en un cole con niños de cuatro años, y me compré mi primer numero de la Revista Maestra Infantil de Ediba. Se lo propuse a mi tutora y nos pusimos manos a la obra con los niños, y cuando al tercer dia ya estaba listo el animal que habían escogido se lo llevaron a sus casas, y yo el mio, claro!.
Legislación 0 a 3 años (Andalucía)
Como estoy liada con el Proyecto Educativo y Asistencial de Centro, he pensado tener aqui ordenada toda la Legislación existente de 0 a 3 que pueda servirnos a tod@s (incluido a mi claro).
Artículo 18: El proyecto educativo y asistencial.
1. El proyecto educativo y asistencial de las escuelas infantiles cuya titularidad corresponde a la Administración de la Junta de Andalucía y de los centros de convenio definirá los objetivos particulares que cada centro se propone alcanzar, partiendo de su realidad y tomando como referencia los principios que orientan la educación infantil y las correspondientes prescripciones del currículo, regulados en el Decreto 428/2008, de 19 de julio. Asimismo, contendrá las normas organizativas y funcionales que faciliten la consecución de dichos objetivos y la conciliación entre la vida laboral y familiar de los padres, madres o personas que ejerzan la tutela de los niños y niñas.
2. El proyecto educativo y asistencial abordará, en todo caso, los siguientes aspectos:
a) Líneas generales de actuación pedagógica y asistencial.
b) Coordinación y concreción de los contenidos curriculares articulados en una propuesta pedagógica específica.
c) Medidas específicas de atención a la diversidad del alumnado.
d) El plan de orientación y acción tutorial.
e) Procedimiento para el traslado a los padres, madres o personas que ejerzan la tutela, de la información sobre la evolución, maduración e integración social y educativa de los niños y niñas que estén bajo su representación legal, así como para facilitar y fomentar su participación y colaboración en las actividades del centro.
f) La organización de los espacios, instalaciones y recursos materiales del centro.
g) La organización de los servicios del centro, teniendo en cuenta las necesidades de las familias.
h) La organización del cuidado y atención del alumnado.
i) Los procedimientos de evaluación interna.
j) Los criterios y procedimientos que garanticen la transparencia y el rigor en la toma de decisiones por los órganos de gobierno del centro, especialmente en los procedimientos de escolarización del alumnado.
k) Cualesquiera otros que se establezcan por Orden de la persona titular de la Consejería competente en materia de educación.
3. El proyecto educativo y asistencial será elaborado por el personal a que se refiere el artículo 16.1, bajo la coordinación de la dirección del centro. En el caso de los centros privados de convenio, el proyecto educativo y asistencial será dispuesto por su titular conforme a lo establecido en el artículo 121.6 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo.
4. El proyecto educativo y asistencial será aprobado por el Consejo Escolar del centro educativo.
A tener en cuenta:
Buscar BOJA
PREMIO APROBADO CON UN 10
Si la educación por sí sola no transforma la sociedad, sin ella,
ni los cambios de la sociedad. (Paulo Freire)
ni los cambios de la sociedad. (Paulo Freire)
Gracias a Vanespecial de En la Escuesla caben todos, por hacerme entrega de este premio, la verdad que últimamente no es que esté desconectada de mis blog, simplemente es que estoy de Vacaciones (que no es poco!!!).
Reglas de este sello:
1. Copiar el texto anterior
2. Citar el blog que te lo mandó
3. Enviarselo a otros blogs
- Este premio es para...
http://isabellaelsolestafeliz.blogspot.com
http://garachicoenclave.blogspot.com
http://samogaathome.blogspot.com
http://pequesypeques.blogspot.com
http://hastalalunaidayvuelta.blogspot.com
http://www.sotaodasideias.blogspot.com
http://laeulalia-blogdeprobes.blogspot.com/
http://loycarecursos.blogspot.com/
http://gemablog-.blogspot.com
http://violetarg.blogspot.com
http://losmassa.blogspot.com
http://educaresdesarrollo.blogspot.com
http://elvalordesereducadora.blogspot.com
http://brujitadelux.blogspot.com
http://creaconlaura.blogspot.com
http://cuantoaprendemos.blogspot.com
http://begoagon.blogspot.com
http://www.pekesymas.com
Desde el Blog Cuestión de sordera me lo hace llegar también en septiembre del 2009: muchas gracias.
Los Niñ@s hacen lo que ven
Paseando por Sueños de Garabatos, y buscando entradas antiguas, he encontrado un video de un post que colgó mi amiga Pepa que merece la pena recordar, titulado Los niños hacen lo que ven (Children see children do. ).
SIEMPRE DEBERÍAMOS RECORDAR...QUE SOMOS EL ESPEJO EN EL QUE LOS NIÑOS SE REFLEJAN....¡NO LOS CULPEMOS...POR SER COMO SOMOS!
SIEMPRE DEBERÍAMOS RECORDAR...QUE SOMOS EL ESPEJO EN EL QUE LOS NIÑOS SE REFLEJAN....¡NO LOS CULPEMOS...POR SER COMO SOMOS!
Pintura Imán y Pizarra
Hace varias semanas fui a un centro comercial para hacer algunas compras, me paré en la sección de pinturas y vi unos botes que ponían pintura de pizarra y otro de imán.
La verdad que es una idea estupenda, sobre todo en las aulas, para evitar hacer agujeros e incluso para ahorrar espacio para poner la pizarra o colgar los trabajitos de los niños, e incluso para decorarla.
Yo había pensado habilitar una pared solo y exclusivamente como pizarra y como estas son tan costosas, podría pintar la pared enteeeeeera y los niños podrían también pintar, sin tener que subirse a ningún sitio, ni tener que bajar la pizarra a su altura.
He encontrado en la red el fabricante de estas curiosas pinturas y aqui os lo dejo.
Cito textualmente de la página: PinturaImán le ofrece la solución más divertida y segura para decorar las paredes y el espacio. ¡Y sin clavos, chinchetas, tornillos ni ganchos! Cuelguen dibujos, pósteres, etc. en las paredes con nada más que simples imanes. O utilicen hojas magnéticas de tamaño A4 tan finos que se pueden usar en impresoras. Impriman en el lado blanco cualquier imagen (una foto, una figura de tebeo), recórtenlo y cuélguelo directamente a la pared.
La pared como pizarra o tabla de juego. Cuelguen los dibujos o fotos de los alumnos con imanes de su propio diseño, o en marcos de fotos de su diseño. O recubra la PinturaImán con pintura de pizarra, para poder escribir también con tiza (de color). Impriman y recorten letras, cifras o por ejemplo las provincias para aprovechar las posibilidades educativas. O impriman y recorten, por ejemplo, un juego de cartas, las fichas del dominó, o un tablero de ajedrez.
La pared como pizarra o tabla de juego. Cuelguen los dibujos o fotos de los alumnos con imanes de su propio diseño, o en marcos de fotos de su diseño. O recubra la PinturaImán con pintura de pizarra, para poder escribir también con tiza (de color). Impriman y recorten letras, cifras o por ejemplo las provincias para aprovechar las posibilidades educativas. O impriman y recorten, por ejemplo, un juego de cartas, las fichas del dominó, o un tablero de ajedrez.
Fuente: http://www.magpaint.com/
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
Contenidos del Blog
#HoyLeemos
08-09
09-10
10-11
11-12
12-13
13/14
15-16
16-17
18-19
19-20
8 Ideas
Abc
Accesorios
Accidentes
Actividades
Adopción
alergias
Alimentación
Almería
Amigurumi
Amor
Anaya
Andalucía
Animación a la lectura
Animales
Antojitos
Anuncios
App
Artículos de prensa
Asperger
Atención a la diversidad
Atención Temprana
Autismo
Autonomía Personal
Baberos
Baby Einstein
Baby Shower
Baja Maternal
Bebés
Bebés y Mamás
Bienvenida
bilingüismo
Bixi Viajes
Bloganiversario
Botellas Sensoriales
Botones de enlace - Linkme
Brainy Baby
Broches
Bruño
Cajas
Calendarios
Camisetas
Canastillas
Canciones
Carnaval
cartel
Carteles
Cartulina
Cesto de los Tesoros
Chat
Chistes
chupete
Clasificar
Cocina
Coeducacion
Colorear
Colores
Combel
Comedor escolar
Comentarios
Concurso
Conducta
Consejos
Control de Esfínteres
coordinación
Cosas Mías
Coser
Crear un Blog
cuento
Cuentos
Cuentos Acumulativos
Cumpleaños
Curiosidades
Cursores
de
DeB
Decoración
Decoración de Aula
Derechos
Desarrollo
Descargas
Días especiales
Dibujos
Diccionario
dientes
Discapacidad
Diseño
Disfraces
Dislexia
Divorcio
DIY
Docentes
Documentación
Drogodependencia
DuendeCuento
Ed Física
Ed Musical
Ed Primaria
Ed Salud
Ed Secundaria
Ed Sexual
Edelvives
Educación
Educación Emocional
Educacion en valores
Educación Especial
Educacion Intercurtural
Educación temprana
El Pollo Pepe
El Señor Coc
Elmer
Embarazo
Émile Jadoul
Enfermedades
Enlaces
Enlaces de Interés
Entradas-Post
Equipos
Eric Carle
Escolarización
Escuela de Padres y Madres
Escuela Infantil
Esquema corporal
Estaciones del Año
Estampaciones
Estimulación
Etiquetas
Experiencias
Familias
Favoritos
Feria
Fichas
Fieltro
Fiesta de Colores
Fiestas
Fiestas Escolares
Fonts
Formación Permanente
Formas Geométricas
Fotos
fracaso escolar
frases
Frutas
Gadget
Gateo
Generadores de Fichas
Generadores de Imagen
Goma Eva
Gominolas
Graduados
Grafomotricidad
Guias
Habitaciones
Halloween
Higiene
Hijos
Horarios
Icono
Ideas
Ilustraciones
Imágenes infantiles
Imprimible
Inclusión
Inglés
Instantantes
Invierno
Iyoké
Jo Lodge
Juego Heurístico
Juego simbólico
juegos
juguetes
Kalandraka
Kókinos
La Habana
La Pequeña Oruga Glotona
lact
Lactancia
Laminas Motivadoras
Lana
Lecto-Escritura
Legislación
Lenguaje y Comunicacion
Letras
Libros
Limpieza
Lógico-Matemáticas
Londres
Los Indios
LsT
Lugares
Madres
Madrid
Mamás
Mamas 2.0
Manos y Pies
Manualidades
Marcos
Marioneta
Masas
Material de Manipulación
Mesas
Meses
Mi bixi
Mi bixote
Miedos
Mis Experiencias
Mis lecturas
Mis Materiales
Mis pitufos
MLQH
Mobiliario
Montessori
Móviles
Muñecos
Música
Mutismo
navi
navidad
Nesyta
Niños
No
Nombres
Nonabox
Noticias
Nuestra Ventana
Nueva York
Números
Ocio
Oposiciones
Ordenación
Organizar
Origami
Ortografía
Otoño
Packanging
Padre
Páginas de Interés
pañales
Parramón
Parto
Pascua
Paz
Película
Perfil Blogger
Periodo de Adaptación
Picasa
Pinturas
Piratas
Pompones
Pop-Up
Portadas
Post Patrocinado
Potitos
Praxias
Pre-mamá
Premios
Prevención
Primavera
Primer Ciclo
Primer loCiclo
Promociones
Protagonista de la Semana
Proyectos
Psicomotricidad
Pulseras Fluorescentes
puzzles
Recetas Fáciles
Reciclar
Recomiendo...
Recursos
Recursos Docentes
Redes Sociales
Regalos
Relajación
Revista FIGURAS
Revistas
Revistas C-D
Rimas y Poesías
Ropa y Uniformes Escolares
Rutinas y Normas
S. Down
sa
San Valentín
Seguridad Vial
Sello de Calidad
Semana de Otoño
Sensorial
Sentidos
Sevilla
SM
Sobredotación
sorteo
Sueño
Supermamibloguera
Talleres
Tartamudez
TDAH
TEA
Teatro
Técnicas
Televisión
Temática
TEO
TIC
Tiempo
timunmas
Toledo
Tracing Paper
Trastornos Afectivos
Troquelados
Tutorial
Unidad Didáctica
Universo
Vacaciones
Vacunas
Varadero
Verano
Viajar
videocuento
Videos
Villancicos
Vuelta al Cole
Washi Tapes
y
Youtube
zapatos
zorros