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Todo sobre mi



Con estas 27 imágenes en blanco y negro podemos trabajar el Protagonista de la Semana, ya que ilustran cosas como el color , amigos, el deporte favorito...etc.

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Las Vocales

 Aqui os dejo cinco prácticas hojas para que vuestros niños practiquen la escritura de las vocales.

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COLOURS


Aqui os dejo unas láminas que les he hecho a mis peques (2-3 años) para que vayan aprendiendo los colores en español y en inglés. Tan sólo os dejo los colores primarios (rojo, amarillo y azul) y los secundarios (verde, morado y naranja) ya que son los que me planteo normalmente enseñarles a lo largo de todo el curso.



EL CLUB DEL MELLADO






Aqui os dejo un cartel para colgar en nuestras aulas de cinco-seis  años ya que es a esta edad cuando a los niños empiezan a caérseles sus dientes de leche ( aunque es aproximativo, os adjunto una guia de la caida  salida de los dientes en los niños). Es el Cartel de El Club de los Mellados, y una medalla para dársela al niño cuando se le haya caido algún diente.

PARA VER E IMPRIMIR LAS IMÁGENES HAY QUE PINCHAR SOBRE ELLAS.




Muñecos para la Navidad con Fieltro

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MATERIALES QUE NOS HACEN FALTA:




PROCESO DE FABRICACIÓN DE LOS MUÑECOS:




Para más información pinche aqui

Granadas y Castañas en Otoño probamos

En mi clase de 2-3 años estamos a fondo con la Unidad de "El Otoño" (como much@s de vosotr@s). Una de las actividades que hacemos es que los peques traigan hojas secas de diferentes tipos y tamaños, pero uno de ellos me sorprendió trayendo castañas y granadas.

Ante la novedad, ya que muchos no conocían las granadas, nos reunimos todos alrededor de las mesas con los frutos y las hojas como centro: Las miraron, manipularon e incluso abrimos y probamos.

Nos dimos cuenta de que la Granada es dura por fuera y que por dentro sus frutos son blanditos. Las castañas eran igual de duras por dentro que por fuera, pero... cambiaban de color al pelarlas y el sabor de algunas era amargo.

En general disfrutamos todos con la experiencia otoñal y la acabamos viendo un dibujo de una granada y los peques le pegaron bolitas de color rojo, simulando los frutos que habíamos probado, dentro de la granada del dibujo.


LETRAS PARA LA NAVIDAD

 
Aqui os dejo un lote de 45 tipos de letras (fonts) para guardar en vuestro ordenador y así comenceIs a crear los trabajos y cartelitos de clase para dichas fechas.



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En Otoño, las manos utilizamos



 Tenia la pared un poco sosa, y esta mañana con los poquitos niños del aula matinal de mi centro nos hemos puesto a idear a ver qué podíamos hacer para adornar un poquito esta pared tan vacía.
Y como aún el dibujo no se les da muy bien (dentro de un par de años, otro gallo cantará) y sus manos son preciosas, nos hemos puesto manos a la obra: con témperas, papel y hojas que tenemos en clase, hemos hecho un paisaje otoñal: 
¡¡ Qué artistas son mis peques de tan sólo dos años!!


 

Premio Papás Comprometidos


Desde Loquelegustaamishijas.com nos hacen entrega de este maravilloso premio, donde sus objetivos son:

1º.- Trabajar por la implicación de los padres y madres en la educación de sus hijos a través de su papel activo en la escuela.
2º.- Desarrollar las Escuelas de Padres como herramienta de aprendizaje y desarrollo de padres y madres.
3º.-Potenciar el reconocimiento de los profesionales de la enseñanza ( profesores, psicólogos, psicopedagogos, logopedas, ...) que día a día se esfuerzan por formarse y por compartir sus conocimientos con toda la comunidad educativa.
4º.- Compartir y publicar recursos educativos de forma libre y gratuita que sean de interés para padres y educadores.

GRACIAS POR COMPARTIRLO CONMIGO



Un Mundo mejor,a través de la educación, es posible.

BARRIO SESAMO CUMPLE 40 AÑOS





Hace ya 40 años, nacieron Epi y Blas, la Rana Gustavo, Elmo, Coco... y todos los demás  habitantes de Barrio Sésamo.
Fue en 1969 cuando en norteamérica empezó a retransmitirse esta serie educativa y ocho años después, en 1977, llegaron a España con la Gallina Caponata, y más adelante con Espinete y  Don Pimpón.

Yo he crecido con Espinete, me encantaba y disfrutaba enórmemente con este erizo grandullón y sus historias de barrio. Aprendí sus canciones, sus juegos y aún las recuerdo , por ello esta serie sigo transmitiéndosela a mis pequeños en la escuela, ya que sus contenidos son muy didácticos.









Esta canción plasma toda la esencia, a mi parecer, de Barrio Sésamo y sus habitantes. También recuerdo otras caciones como la de la Bruja y los Fantasmas ("Son de mentiras, si si si, ...."), Un Erizo como yo (" y me rasco la barriga...."), los Trogloditas ("cazamos mosquitos, wao wao, pintamos leones, wao wao...."), y muchas más.


Desde Tertulias de Maestr@s deseo un feliz cumpleaños a todos los que hacen posible Barrio Sésamo y que cumplan muchiiiiiisimos más.



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Aqui os dejo la página de Sesame Street

EL TANGRAM


El Tangrama es un juego chino muy antiguo, consistente en formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin solaparlas. Las 7 piezas, llamadas "Tans", son las siguientes:

5 Triángulos de diferentes tamaños
1 Cuadrado
1 Paralelogramo romboide

Normalmente los "Tans" se guardan formando un cuadrado.

Hay una leyenda que dice que un sirviente de un emperador Chino llevaba un mosaico de cerámica, muy caro y frágil, y tropezó rompiendolo en pedazos. Desesperado, el sirviente trato de formar de nuevo el mosaico en forma cuadrada pero no pudo. Sin embargo, se dio cuenta de que podía formar muchas otras figuras con los pedazos.


 
¿COMO HACER UN TANGRAM?





Traza una de las diagonales del cuadrado y la recta que une los puntos medios de dos lados consecutivos del cuadrado; esta recta debe ser paralela a la diagonal.


Dibuja la otra diagonal del cuadrado y llévala hasta la segunda línea


La primera diagonal que trazaste deberás partirla en cuatro partes iguales.

Traza la recta que se muestra en el dibujo


Traza esta otra recta 




 He encontrado este cuento, pero podemos inventarnos  muchos más:


En una bella casa vivía un niño, con su perro , este niño era muy alegre y le gustaba mucho bailar , pero cierto día su perro se perdió, y el niño estaba muy triste . Hizo dibujos de su perro y se los enseño a todos sus conocidos , alguien le dijo que había visto a su perro cerca del muelle, el muchacho corrió hasta el muelle , el perro al ver a su dueño corrió hacia él , y los dos felices decidieron realizar una paseo en bote






Fuentes: http://www.juegotangram.com.ar/
               http://es.wikipedia.org